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中国著名美术老师吴冠中先生曾说:“当今中国文盲人数不多,但文盲人数却很多。”
这句话似乎已经揭示了当代社会的主要伤疤:在一个日益追求功利主义和功利主义利益的社会中,缺乏审美意识和技能已成为人们未来发展的另一束缚。越来越多的人贫穷不是由于文化的枯竭,而是由于缺乏审美能力。
曾经翻译过《挪威的森林》的著名翻译家林少华在他的论文集《外国人》中分享了这一经验:
一天早晨,他惊讶地发现院子角落里的苔藓和风被他的兄弟毒化了“百草枯”,使它们暴露出来。于是他回答说:“苔藓有什么好处?风能有什么好处?我不能吃东西,也不能看起来很好。”
为了让自己的弟弟刘梦德感受到“苔藓是绿色,草是绿色”的诗情画意,林少华花了一整天的时间向他的兄弟解释了诗歌的美。但最终结果是,“我的兄弟下次来除草时,他仍会迅速铲除篱笆上的绞盘。
“它看起来不好,味道不好,而且没用。”对某些人来说,“实用性”似乎已经成为他们判断事物的唯一标准,但是“美”逐渐成为了次要选择。
最糟糕的是,缺乏审美能力已不再是成年人的普遍问题。如今,即使是盲目的寻求知识的孩子,也失去了“发现美的眼睛”。
与智商和情商相比,审美能力真的不重要吗?
穆欣说:“缺乏审美能力是无法治愈的疾病,知识无法保存。”这句话使“审美力量”与智商和情商等传统技能处于同等重要的位置。但是,现实情况是,中国儿童的审美能力与他们的应有地位不符。
审美技能,实际上是美国商人,已经成为中国孩子最缺少的课程。
美国商是一种与智商和情商同样重要的技能
BQ(全名是“美容商”)不是用来描述一个人的外表,而是用来描述一个人对美学和美丽的理解。
当然,这里的理解应该是最广义的:一个人对自己的形象的关注程度以及一个人控制声音,举止,礼节和其他在社会环境中影响外部形象的因素的能力,都是美国业务的所有内容..
美国企业的重要性不可低估。研究表明,继智商和情商之后,美国商务(BQ)已成为职场中一种全新的竞争力。美国的业务水平决定着一个人的容貌以及它能否给他人留下良好的印象。
作为一种技能,美国商人不需要像IQ和EQ这样的遗传影响力,美国商人需要稍后的培训。提高美国商人的意识应该从童年开始。
维持美国儿童业务的出发点是儿童美学的敏感时期
心理学家认为,儿童在3岁时进入儿童审美的敏感阶段。儿童抚养专家孙瑞雪在《记录儿童的敏感时期》中指出:
儿童的“审美时期”意味着儿童开始对自己和环境提出审美要求,尤其是对自己的衣服和服饰产生浓厚兴趣的女孩。
婴儿在这个阶段已经发展出一种美感,他们开始照顾自己的衣服,并喜欢对衣服和头发进行一些小的改动,以期给别人留下好印象。
这实际上是孩子从事美国业务的开始。台湾著名画家江迅认为,一个人的审美水平决定着他们的竞争力。父母可以给孩子的最好礼物是提高他们的审美能力。
父母希望从小就改善孩子的美国业务,并送出最好的礼物。最好抓住孩子的审美敏感时期,并充分利用孩子的美感,并且孩子自己的发展特质往往可以事半功倍。
儿童的审美发展通常以螺旋形变化为特征。这三个阶段非常重要。
第一阶段:审美前阶段这个阶段的婴儿分布在0-3岁之间,其中大多数处于美国商业发展的初期,他们对周围的多彩事物感到兴奋和好奇,因此他们总是想看看。,父母要注意孩子生理基础的发展,使婴儿能够顺利进入审美敏感阶段。
第二阶段:审美阶段
此时的婴儿已经具有一定的身体发育基础,并进入了一个阶段?审美敏感性。美国商人的意识逐渐兴起,他们也对美有了初步的了解。
同时,他们的想象力和创造力得到了一定程度的提高,这进一步加深了他们对美的体验,并带来了审美能力的萌芽。
第三阶段:美学修养期
审美启发技能实际上是一种与孩子接受审美教育,进行审美实践并发展自己独特的审美观念的过程有关的多样化技能。在这一点上,婴儿被允许进行预备的审美和文化教育。它正处于美国商人发展的关键阶段。
当您为孩子们培养美国商人时,最好从这些观点开始
1)学会欣赏环境的美丽
俗话说,朱附近是红色,墨水附近是黑色。
不同的环境对人的影响完全不同。这也适用于儿童。充满不同美学色彩的多彩环境总能激发孩子们的创造欲望。父母不难观察生活,并确定孩子在丰富多彩的装饰环境中感到非常兴奋。
父母可以有意识地为孩子创造这样的环境。父母可以根据孩子的喜好在托儿所里贴一些花纸或与孩子一起做装饰品,以丰富孩子的生活环境。这种环境成为改善美国儿童业务并帮助美国儿童业务实现更好发展的微妙影响。
2)学会欣赏文化之美
在某种程度上,中国人为我们感到骄傲,我们可以自豪地说,即使经过五千年的风风雨雨,我们的文化也没有被切断。
可以说中国文化是中国人最引以为傲的内容。这种自豪感源于文化收藏的美丽。父母可以和孩子们一起读一本书,看看the下的风光,感受“沙漠寂寞,河水落日”的辉煌。长江。一句话:“沙沙作响的东风和细雨来了,芙蓉池外有雷声。”
当然,父母也可以带孩子回到家乡,看着窗外的风,和林少华先生一起感受,“苔藓是绿色,草是绿色”。
这种对文化之美的欣赏,不仅会增强孩子们在美国的生意,而且会积累他们的文化底蕴,使孩子们不再是只会讲“ s语”的普通人。
3)学会欣赏自然之美阅读本书后,行驶数千公里。父母还需要使他们的孩子更接近自然,这是美学的共同来源。只有当孩子真正接触到水并踩到山上时,才能感受到清澈的水和高山。对美会有不同的理解。
杰克·伦敦曾经说过:“人们应该生活,而不仅仅是生存。”美国商人是衡量孩子的生活质量和技能的重要标准,它还要求父母在可能的情况下,为什么不为孩子补课呢?
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